Producción científica
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S. Rodríguez Fernández
and
P. Salmerón Vílchez,
"DIAGNÓSTICO CONTEXTUALIZADO HACIA TRANSFORMACIÓN DE CENTROS MEXICANOSDE EDUCACIÓN INFANTIL EN COMUNIDADES DE APRENDIZAJE. PARTICIPACIÓN DE FAMILIA,PROFESORADOYCOMUNIDAD EN ELCENTROEDUCATIVO.DIAGNOSISCONTEXTUALIZED FOR THE TRANSFORMATIONOF MEXICAN PRESCHOOLSIN LEARNINGCOMMUNITIES. PARTICIPATIONOF FAMILY, TEACHERSANDCOMMUNITYIN THESCHOOL.", INFAD: International Journal of Developmental and Educational Psychology, vol.3
, 75-80, 2014
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C. Gutierrez Braojos, S. Rodríguez Fernández
and
P. Salmerón Vílchez,
"How can reading comprehension strategies and recall be improved in elementary school students?", Estudios Sobre Educación, vol.26
, 9-31, 2014
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A. Martín Romera
and
P. Salmerón Vílchez,
"La autoevaluación orientada al aprendizaje mediante e-rúbrica: Experiencia formativa en la iniciación a la docencia e investigación educativa en Educación Superior", "VI International Conference on e-Learning and Innovative Pedagogies", None-None, 2013
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C. Gutierrez Braojos, P. Salmerón Vílchez, A. Martín Romera
and
H. Salmerón-Pérez,
"Efectos directos e indirectos entre los estilos de pensamiento, las estrategias metacognitivas y la creatividad.", Anales de Psicología, vol.29
, 159-170, 2013
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H. Salmerón Pérez, S. Rodríguez Fernández
and
M.L. Cardona-Sauquillo,
"DESARROLLO DE COMPETENCIAS INTERCULTURALES EN CONTEXTOS UNIVERSITARIOS", 2012
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H. Salmerón Pérez
and
S. Rodríguez Fernández,
"Análisis e investigaciones sobre Aprendizaje Cooperativo. Su eficacia como metodología de enseñanza.", "EL VALOR DE LA EDUCACIÓN", 317-344, 2012
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R. López Fuentes, M.D.P. Sánchez, F. López, B. Gacía
and
E. Hidalgo,
"Estrategias metodológicas docentes para el cambio de los estilos de afrontamiento en el aprendizaje por competencias ", "Innovación docente y buenas prácticas en la universidad", -, 2012
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P. Salmerón Vílchez
"Igualdad de Género en el Contexto Educativo", "Bateria de diagnóstico de necesidades sobre cultura escolar en derechos humanos", 8-22, 2012
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Última actualización del SICA: 25/03/2026
mayo 2026
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