UGR
  |
> >
None
(Ref. SEJ-526)
11
abril
2025
abril 2025
<- ->
L M X J V S D
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30

Producción científica


Buscar por:

Lista

Publicación
V.B. Álvarez Rojo, M.S. Ibarra Saiz, M.M. Garcia Garcia, G. Rodriguez Gomez, J. Gil Flores, J. Rodriguez Santero, S. Romero Rodríguez, J. Clares Lopez, A. Rodríguez Diéguez , P. Salmerón Vílchez and D. González González,  "PERFILES Y COMPETENCIAS DOCENTES REQUERIDOS EN EL CONTEXTO ACTUAL DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA",  REVISTA ESPAÑOLA DE ORIENTACION Y PSICOPEDAGOGIA, vol.20 , 270-283, 2009
V.B. Álvarez-Rojo, M.S. Ibarra-Saiz, M.M. Garcia-Garcia, G. Rodriguez-Gomez, J. Gil-Flores, J. Rodriguez-Santero, S. Romero-Rodríguez, J. Clares-Lopez, A. Rodríguez Diéguez-, P. Salmerón Vílchez and D. González González,  "PERFILES Y COMPETENCIAS DOCENTES REQUERIDOS EN EL CONTEXTO ACTUAL DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA",  Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, vol.20 , 270-283, 2009
E. Hidalgo Diez "Formación en Competencias de Ciudadanía europea.", 2008
H. Salmerón Pérez and S. Rodríguez Fernández,  "ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA: NECESIDADES DEL ALUMNADO MARROQUÍ", 2008
H. Salmerón Pérez and S. Rodríguez Fernández,  "ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA: NECESIDADES DEL ALUMNADO MARROQUÍ", 2008
R. López Fuentes " Evaluación de competencias en un contexto de aprendizaje mixto (EVALCOMIX)", "I Encuentro de proyecto, evaluación de competencias en un contexto de aprendizaje mixto (EVALCOMIX)", None-None, 2008
R. López Fuentes "Analysis of the cultural contents and emerging mediation strategies in story-telling between fathers and mothers and children in the home", "ISCAR - ecologies of diversities: the developmental and historical interarticulation of human mediational forms", None-None, 2008
S. Rodríguez Fernández and H. Salmerón Pérez,  "COOPERATIVE LEARNING AS A STRATEGY TO FACILITATE COGNITIVE AND SOCIAL DEVELOPMENT",  THE INTERNATIONAL JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY SOCIAL SCIENCES, vol.2 , 149-153, 2008

Última actualización del SICA: 10/01/2024

Desarrollado por: