UGR
  |
> >
None
(Ref. SEJ-526)
05
septiembre
2026
septiembre 2026
<- ->
L M X J V S D
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30

Producción científica

Buscar por:



Lista de congresos

Publicación
E. Hidalgo-Diez, B. García Lupión, R. López Fuentes and D. González González,  "ANALISIS DEL CUESTIONARIO DE DIAGNOSTICO DEL MODELO DE GESTION DE LA CALIDAD FQM, POR EL PROFESORADO DE UN CENTRO DE EDUCACION PRIMARIA", "CONGRESO NACIONAL Y I IBEROAMERICANO DE PEDAGOGÍA (12.2000.MADRID, ESPAÑA)", 448-449, 2000
R. López Fuentes "La orientación universitaria y la búsqueda de trabajo a través de internet ", "Symposium de orientación universitaria. la orientación educativa en las universidades", None-None, 2000
H. Salmerón Pérez "DIAGNOSTICAR EN SITUACIONES ORDINARIAS ATENDIENDO A LA DIVERSIDAD", "JORNADAS ANDALUZAS DE ORIENTACION: DIAGNOSTICAR EN EDUCACION (3.1997.GRANADA)", 63-90, 1999
E. Hidalgo Diez "METODOLOGIA OBSERVACIONAL APLICADA AL DIAGNOSTICO EN EDUCACION", "JORNADAS ANDALUZAS DE ORIENTACION: DIAGNOSTICAR EN EDUCACION (3.1997.GRANADA)", 225-238, 1999
E. Hidalgo-Diez, D. González González, R. López Fuentes and B. García-Lupión ,  "El desarrollo de capacidades factor fundamental de la calidad en educación", "JORNADAS LOGSE: INNOVACION EN LA ESCUELA Y MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA (9.1999.GRANADA)", 363-368, 1999
D. González González, R. López Fuentes, E. Hidalgo-Diez, B. García-Lupión and M. Pegalajar Moral,  "Evaluación del profesorado Universitario ", "AIDIPE (COMP) NUEVAS REALIDADES EDUCATIVAS. NUEVAS PERSPECTIVAS METODOLOGICAS (1.1999.A)", 228-232, 1999
E. Hidalgo Diez "LA EVALUACION EN EDUCACION SECUNDARIA", "JOURNEES DÉTUDES COMPARATIVES FRANCO- HISPANO- ITALIANNES (1.2003.BURDEOS, FRANCIA)", 186-189, 1999
P. Salmerón Vílchez and H. Salmerón-Pérez,  "LA EVALUACION DE PROCESOS EN EL MARCO DE LA EVALUACION DE PROGRAMAS", "IX JORNADAS LOGSE. INNOVACION EN LA ESCUELA Y MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA", 113-119, 1999

Última actualización del SICA: 25/03/2026

Desarrollado por: